Так, на позитивной ноте мне хочется начать рассказ об ощущениях преподавателя, который отпускает очередного ученика в большое самостоятельное плавание по волнам иностранных языков. Действительно, ученики часто ко мне возвращаются. Сначала они готовятся год к выпускным или вступительным экзаменам. Потом им чего-то не хватает в университетском курсе английского, ну и поговорить по душам. Потом они становятся взрослыми дяденьками и тетеньками, и им уже нужен профессиональный английский — для менеджеров, юристов, музыкантов, арт дилеров — чему только я не учу! И такие повторные встречи приносят очень много радости.
Но и печаль заглядывает ко мне в окошко. Это когда курс с учеником успешно закончен, обозначенные цели достигнуты, экзамены сданы, повышение по работе получено или уже случилась свадьба с англоязычным принцем на белом коне, а дальше молодожёны уж как-то сами…
За время занятий устанавливается особая атмосфера между учеником и мною, особое доверие, особая дружба даже. Шутка про то, что больше всех в жизни знает о вас преподаватель по иностранному языку не случайна, ведь осваивая артикли, предлоги и хитрости условного наклонения мы успеваем обсудить истории из жизни, планы на будущее, мечты и чаяния, привычки и предпочтения. Поэтому человек становится не чужим. И расставаться грустно, даже когда дальше уровня С2 двигаться уже некуда.
Вот и сегодня мы с любимым учеником решили, что заветные цели достигнуты, и мы останемся друзьями, но наши еженедельные встречи заканчиваются. Мне будет их не хватать.
И знаете, вот ведь совпадение! Не пошло и двух часов и ко мне явился новый претендент. Тоже взрослый и умный. Тоже юрист. Хочет разговориться. Милости просим!
