МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПРЕКРАСНЫХ ПЕДАГОГОВ,
КОТОРЫЕ НЕ БОЯТСЯ УЧИТЬСЯ И МЕНЯТЬСЯ
Дорогие коллеги! Преподавание в дистанционном формате – целое искусство, иная система, чем очные занятия. Чтобы добиться успеха для себя и своих учеников, вам понадобится освоить новые приемы, платформы и инструменты. Помогу вам справиться со страхом нового и непонятного. «Пальцем покажу», куда кликать, какие сайты и материалы будут вам помощниками, и что и как можно показать вашим ученикам.
«MISTER STEIN GOES ONLINE»
Недавно мне приснился кошмарный сон. Как будто я не умею преподавать по Скайпу, как будто не получается отправить простые и медиафайлы в чате, как будто не знаю, что такое WordWall, Elllo, Edvibe… не умею пользоваться виртуальной классной доской. Да что там! Как будто не умею собрать простенький сайт на Google в поддержку своим очным курсам. И главное, ученики и студенты от меня всего этого ждут, а я — ни бум-бум.
Ужас!
К счастью, проснулась и — ура! — я всё это умею. И вас научу, если вы уже супер-педагог, но ещё не на дружеской ноге с компьютерными фокусами и он-лайн штучками.
Многое можно освоить уже за один онлайн урок. Захотите ещё? Пожалуйста!
Можно собираться в небольшие стайки по двое-трое. Вам экономнее, всем веселее. Обещаю всё терпеливо растолковать, пальцем показать, куда делать «тыц» и дать самим попробовать.
И кстати, фильм «Мистер Штайн идёт в онлайн» посмотрите обязательно! Добрый, нежный, романтичный.
FAQ
Что будет на занятии?
Я кратко познакомлю Вас с психологическими и техническими требованиями к успешному обучению в дистанционном формате, расскажу, как дельно и качественно дать информацию в сетях о ваших уроках и на что обратить особое внимание, как избежать лишних вопросов и разочарований. Далее расскажу поэтапно, как можно разнообразить и расцветить ваш урок онлайн, сделать его более современным и эффективным. Объясню, как работать с разнообразными инструментами Googleи не только. Покажу несколько поистине волшебных вдохновляющих ресурсов. Еще я прямо на занятии научу Вас создавать сайты в поддержку к Вашим очным и дистанционным занятиям, интегрировать в них уже имеющиеся у Вас учебные материалы, медиафайлы, расписания и инструменты контроля. Вы приобретете полезные навыки и умения.
Как будет проходить наша встреча?
Мы встретимся в Skype. Я расскажу план занятия, перечень вопросов для изучения и ресурсов для ознакомления. Мой готовый мастер-класс предназначен для начинающих преподавать онлайн. Если Вы уже это делаете, то напишите мне подробнее, что именно хотели бы освоить, и мы сможем организовать занятие конкретно под Ваши нужды. Далее мы вместе попробуем создать какой-либо модуль. Все материалы в виде подробного плана находятся на отдельной странице на Google Sites, там есть примеры, аннотации и иллюстрации, я все вам покажу и расскажу. Вместе со мной Вы попробуете использовать эти инструменты, сможете попутно задать все интересующие Вас вопросы. Вся информация останется у Вас после занятия.
А почему Skype? Вроде есть другие способы связи и инструменты?
Конечно, есть. Но по моему опыту, ученикам как правило,Skypeпривычнее. Мастер-классы по другим платформам также планируются.
Сколько длится занятие?
60 или 90 минут
Хватит ли одного занятия?
Может вполне хватить. Мастер-класс сформирован так, чтобы дать обзор самых полезных и качественных инструментов на сегодня, помочь вам избежать долгого свободного плавания в море существующих материалов и дать вам попробовать кое-что испытать. Далее вы можете тестировать эти инструменты самостоятельно или попросить меня о дополнительной помощи.
Сколько стоит пройти такую учебу?
В нашем случае невозможно сформировать твердую цену или прейскурант. Если это ваш самый первый подход к преподаванию онлайн, это один уровень задач, если вы пользователь, но не знаете современных инструментов, другой. Если хотите, чтобы я составила особые пояснения по редким сложным платформам и программам по Вашему выбору — третий. В любом случае финальная стоимость определяется по итогам предварительного (накануне встречи) согласования с вами объема занятия (перечня изучаемых инструментов, их функционала и т.д.).
Вернуть средства, затраченные на это повышение квалификации, вы сможете, дав одно-два занятия своим собственным ученикам.
Могу ли я подключить в наш диалог моего коллегу или коллег
Да, можете, но об этом необходимо договориться заранее с тем, чтобы более четко определить объем и содержание занятия. Наилучший результат, по моему опыту, — это работа максимум с тремя слушателями одновременно, при этом каждый имеет возможность самостоятельно и одновременно с остальными выполнять задания и тестировать инструменты. Соответственно, оплата каждого участника уменьшится, но не втрое.
Можно ли заранее посмотреть материалы по занятиям?
Поскольку подход к каждому слушателю индивидуальный, состав и объем материалов готовится под каждое занятие отдельно, соответственно, с каждым из Вас я отдельно проговорю, что именно будет в конкретном занятии.
Можно ли узнать весь список онлайн-платформ, с которыми вы работаете?
Перечень инструментов постоянно обновляется и расширяется. Более подробно я расскажу о них на занятии.
У меня тяжелая ситуация сейчас, очень ограничен(а) во времени (и средствах). Как мы можем учесть это и договориться о занятии?
Я стараюсь быть гибкой, но и у меня есть свои заботы и вопросы. Если это действительно сложно для Вас, предлагаю перенести обсуждение нашего занятия на более удобный момент для всех.